Nieuwigheden

Houd deze pagina in de gaten voor alle nieuwigheden op Kabas.

2026

Verbetering bij oefenen met Kai

De oefenflow via Kai werkt voortaan een stuk sneller. Je krijgt sneller een aanbeveling en het afsluiten van de oefening is een stuk leuker dankzij animaties van Kai.

Nieuwe methode 'Tyyp'

Tyyp is een typecursus waarmee leerlingen spelenderwijs leren blind typen. In plaats van saaie oefenteksten ontdekken leerlingen tijdens het typen boeiende weetjes over natuur, geschiedenis, cultuur en wetenschap.

Meer info kan je hier vinden.

Doelenkoppeling bij jouw lesmethode(s)

In Kabas zie je voortaan bij onze nieuwe en vernieuwde lesmethodes de gekoppelde minimumdoelen naast de leerplandoelen van je koepel. Je kan deze raadplegen en downloaden. Daarnaast zullen we onze methodes uiteraard ook afstemmen op de nieuwe leerplannen. Op dit moment beschikken we echter nog niet over bruikbare, definitieve bestanden van de verschillende onderwijskoepels. Zodra die beschikbaar zijn, starten we ook die concordantieoefening op zodat we je een correcte en volledige koppeling kunnen aanbieden. Tot dusver zal je nog de oude leerplandoelen van je koepel zien op Kabas.

Inloggen met Questi

Voortaan kan je op Kabas ook inloggen met Questi. Meer details vind je hier.

Themakleuren Kadet herwerking

Bij de methode Kadet herwerking krijgen leerlingen voortaan themakleuren te zien die aansluiten bij het leerdomein, zoals getallenkennis, bewerkingen, meten en metend rekenen, meetkunde, probleemoplossend denken en kansrekenen en statistiek. Deze kleuren zijn zichtbaar in het lessenoverzicht, in de lesweergave en bij de digitale oefeningen.

Als leerkracht zie je deze themakleuring ook terug onder 'Wat de leerling ziet'.

hoofdstuk- en lessenoverzicht	Digitaal werkboek	Learnosity oefening

Verbeterde oefenflow

Bij digitale oefeningen verandert er iets aan de feedback. Werk je aan een oefening waarbij feedback geactiveerd is, dan krijg je voortaan na twee foute pogingen automatisch het correcte antwoord te zien. Dit geldt bij taken, bij oefenen in de les en bij oefenen met Kai.

Daarnaast kreeg de interface intuïtievere knoppen.

Nieuwe evaluatie workflow (Kadet)

Werk je met Kadet, dan kun je voortaan op Kabas een evaluatie inplannen, zowel op papier als digitaal. In beide gevallen selecteer je de evaluatieonderwerpen, stel je de datum in en wijs je de evaluatie toe aan de klas of aan een groep leerlingen. Kies je voor een papieren evaluatie, dan wordt de scorelijst bij de resultaten klaargezet zodat je die achteraf kunt aanvullen. Kies je voor een digitale evaluatie, dan wordt de scorelijst automatisch ingevuld.

Daarnaast kun je een evaluatie voortaan niet alleen aan de klas toewijzen, maar ook aan een groep of aan individuele leerlingen. Bij een digitale evaluatie kun je bovendien per leerling starten en stoppen, waardoor je de evaluatie later opnieuw kunt opstarten voor afwezige leerlingen, eventueel op een andere dag.

Meer details vind je hier.

Taak automatisch differentiëren in een nieuw jasje (Passepartout, Kadet)

De wizard voor een taak van het type 'automatisch differentiëren', ook wel 'taak op maat' genoemd, is opgefrist.