Digitale methodetools op Kabas
Digitaal bordboek
Het bordboek is de digitale versie van het handboek, speciaal ontworpen voor gebruik in de les. Via het bordboek kan je als leerkracht de leerstof projecteren op het bord en de les interactief begeleiden. Leer hier meer over bordboeken.
Digitaal werkboek (Kadet & Labo Spelling)
Enkel de methodes Kadet en Labo Spelling beschikken over een digitaal werkboek. Op Kabas kan je in het digitale werkboek dezelfde oefeningen maken als in het papieren werkboek. Het digitale werkboek bevat hetzelfde aantal oefeningen in dezelfde volgorde en met dezelfde tempo- en niveaudifferentiatie.
Er zijn een aantal uitzonderingen bij Kadet: de oefeningen omtrent cijferen en meetopdrachten zijn niet gedigitaliseerd. Die zijn beschikbaar als pdf voor de leerkracht om af te drukken.
De leerkracht kan bij de resultaten de prestaties per les eenvoudig opvolgen.

Bovenaan het werkboek kan je een link terugvinden naar het onthoudboekje en extra materiaal zoals instructievideo's, de digitale schatkist (Kadet) of het beeldwoordenboek (Labo).
Digitaal scheurblok (Kadet & Labo Spelling)
Enkel de methodes Kadet en Labo Spelling beschikken over een digitaal scheurblok. Bij het scheurblok vind je in de digitale versie de 4 trajecten terug:
- spoor 1 oefeningen van scheurblok 1-2
- spoor 2 oefeningen van scheurblok 1-2
- spoor 2 oefeningen van scheurblok 2-3
- spoor 3 oefeningen van scheurblok 2-3

Digitale schatkist (Kadet)
Met het rekenmateriaal in de schatkist gaan leerlingen op een speelse manier aan de slag met wiskunde: concreet met de muntjes, schematisch met de getalbeelden en abstract met de getallen.
Leerlingen in het 1e leerjaar oefenen de leerstof wiskunde op een speelse manier in met de fysieke schatkist of de digitale versie ervan vol rekenmateriaal.
Vanaf het 2e leerjaar t.e.m. de 2e graad gebruiken de leerlingen de schatkist enkel nog digitaal bij hun digitale werkboek. Via het leerplatform Kabas kunnen ze zo verder thuis of in de klas oefenen op de getalbeelden en getallen. In totaal zijn er drie verschillende versies van de digitale schatkist: voor het 1e leerjaar, het 2e leerjaar en voor de 2e graad.
Een leerling gebruikt de digitale schatkist op laptop of tablet tijdens de rekenlessen om te oefenen. Dat gebeurt in drie fases:
- Concrete fase: Leerlingen oefenen door elementen te verslepen, te splitsen, samen te voegen en af te dekken (optellen en aftrekken).
- Schematische fase: Leerlingen structureren verder door elementen te verplaatsen terwijl ze ondersteund worden met getalbeeld kaarten.
- Abstracte fase: Via cijferkaarten vormen de leerlingen getallen en bewerkingen.
De leerkracht vindt de digitale schatkist op Kabas terug onder ‘Algemeen’, het digitale werkboek of de paperclip. Zo rekent hij of zij mee met de klas aan het digitale bord. 
Digitale oefeningen
Je kan jouw leerlingen digitale oefeningen laten maken door taken aan te maken. Leer meer daarover op deze pagina.
Wil je de leerling vrij laten oefenen deel dan de lessen met de klas. Ook de adaptieve leerpaden met Kai komen dan beschikbaar voor de leerlingen. Hoe je lessen deelt, vind je hier.
Beeldwoordenboek (Labo)
In geval van Labo vind je bij de digitale les naast de digitale oefeningen ook een digitale versie van het beeldwoordenboek. Voordelen van de digitale versie zijn:
- het kunnen zoeken naar een woord,
- het laten voorlezen van het woord en de omschrijving.
De leerkracht kan het beeldwoordenboek openen via de QR-code op de publieke pagina van het lesonderwerp of in Kabas bij de opties "wat de leerling ziet".

Instructievideo's
Als uitgeverij van blended lesmateriaal bieden we heel wat digitale tools aan voor het basisonderwijs. Wist je dat onze leerplatformen bijvoorbeeld een ruim aanbod aan instructievideo’s bevatten?
Wat is een instructievideo? Instructievideo’s gaan dieper in op een bepaald aspect van de leerstof en zetten de theorie om in de praktijk aan de hand van specifieke voorbeelden die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen. De geanimeerde video’s sluiten steeds aan bij de lesonderwerpen en dienen ter ondersteuning voor de leerlingen. Je vindt ze:
- door de QR-codes in het gedrukte materiaal te scannen;
- door op de platformen Kabas en Polpo te filteren op type ‘video’ bij ‘lesmateriaal’;
- bij de adaptieve leersporen van Kai op Kabas.
De instructievideo’s zijn beschikbaar bij Frans (Passepartout), wiskunde (Kadet) en spelling (Labo).
Kai
De adaptieve leersporen van Kai zijn een handig hulpmiddel voor jou als leerkracht. Leer meer over Kai op deze pagina.
Digitaal onthoudboekje (Kadet, Labo, Passepartout)
Voor elk leerjaar is er voor de leerlingen een onthoudboekje voorzien op papier, maar ook digitaal: bij Kadet is dit de Sloep, bij Labo het memoboekje en bij Passepartout Mon mémento.
Op een kindvriendelijke manier wordt de leerstof van het hele schooljaar helder en duidelijk samengevat. Voorbeeldoefeningen en illustraties, maar ook QR-codes naar instructievideo’s verduidelijken het geheel.
Waar mogelijk worden ook ‘tips voor de ouders’ voorzien zodat het boekje ook bij huiswerk de ouders ondersteunt.
Games (Kadet, Labo Spelling)
Per leerjaar is een ruim aanbod van educatieve games beschikbaar. De leerlingen vinden die terug op Kabas in een aparte gamehoek zodra minimaal één les gedeeld is met de klas. Met deze games oefenen de leerlingen doelspecifiek verder volgens de leerlijn van de uitgave.
Simulaties (Fluo, Wouw)
De methodes Fluo en Wouw bevatten heel wat simulaties om levensechte verkeerssituaties na te bootsen. De leerlingen kunnen deze simulaties vinden onder hun gamehoek.